Jak pisać jest publikacją cieszącą się ogromnym powodzeniem wśród uczniów gimnazjum. Autorka w sposób przystępny i przejrzysty omawia każdą z form wypowiedzi pisemnej poznanych na lekcjach. Daje też wskazówki, jak należy je komponować, na co zwrócić szczególną uwagę, czego unikać pisząc opis, opowiadanie, wypracowanie, rozprawkę... Uczeń mający kłopoty z pisemnym formułowaniem własnych myśli znajdzie tu opis kolejnych czynności wykonywanych w trakcie sporządzania konkretnej wypowiedzi. Ciekawe ćwiczenia pomogą w nauce trudnej sztuki pisania. Spis treści Od wydawcy Wskazówki z zakresu techniki pracy umysłowej dotyczące pisania wypracowań Uwagi dodatkowe dla każdego Autora wypracowań Części składowe wypracowania Charakterystyka różnych form wypowiedzi Opowiadanie Opis Sprawozdanie-reportaż Sprawozdanie-recenzja Charakterystyka postaci Rozprawka Wprowadzenie w tematykę wypowiedzi Wakacje Szkoła Dom. Rodzina Ojczyzna. Naród Tematy do indywidualnych przemyśleń, dyskusji i ewentualnych wypracowań Pisma użytkowe   PRZYKŁADY DŁUŻSZYCH FORM WYPOWIEDZI I ĆWICZENIA KSZTAŁCĄCE TE FORMY DIALOG 21, 25, 26, 30, E OPOWIADANIE Spotkanie z panem Franciszkiem (ćw. 4) Wypowiedź Marysi na temat wakacji (ćw. 6) Moje wakacje (ćw. 8) Najpiękniejsze dni moich wakacji (dialog, elementy sprawozdania) Dziennik Wojtka Pamiętnik Izy Nasza klasa (elementy charakterystyki zespołu) Moja rodzina (elementy charakterystyki postaci) Rodzinna fotografia (elementy opisu postaci) Rozmowa w cztery oczy (opowiadanie z opisem przeżyć) Nie zapowiedziana klasówka (opowiadanie z opisem przeżyć) W oczekiwaniu na powrót ojca z wywiadówki (opowiadanie z opisem przeżyć) Moja Wigilia (ćw. 37)   OPIS Jest takie miejsce, które chętnie odwiedzam w czasie wakacji (opis krajobrazu) Poznajcie Anię (opis postaci) Na przerwie (opis sytuacji) Dom od innych mi droższy Mój dom Opis pokoju (ćw. 3) Opis przedmiotu (ćw. 4) Dziwna szkatułka Opis choinki (ćw. 39) Wizerunek godła narodowego (ćw. 1 I)   SPRAWOZDANIE Rozpoczęcie nowego roku szkolnego (ćw. 3, 4) Znaki pamięci (sprawozdanie-reportaż) W hołdzie pamięci (sprawozdanie-reportaż) Książka-muzeum (sprawozdanie-recenzja)   CHARAKTERYSTYKA Poznajcie Anię (ćw. 9, charakterystyka postaci) Nasza klasa (elementy charakterystyki zespołu) Moja rodzina (elementy charakterystyki postaci Ćwiczenia 8, 9 Charakterystyka rodziny Kowalskich   ROZPRAWKA Wakacje - zysk czy strata? Wakacje to czas spotkań (ćw. 22) Uzasadnij, że stosunek człowieka do chleba jest wyrazem jego stosunku do pracy Czy młodzież szkolna powinna uczestniczyć w obowiązkach rodzinnych Rola rodziny w życiu człowieka Czy z faktu przynależności do narodu polskiego wynikają jakieś obowiązki i jakie to są obowiązki? Jaką rolę w życiu narodu i państwa spełniają symbole narodowe? Stosunek do nauki i obowiązków szkolnych wyrazem patriotyzmu lub jego zaprzeczeniem "Ojczyzna to wielki zbiorowy obowiązek" "Ojczyzna jest darem i zadaniem Rola pracy w życiu człowieka   PRZEMÓWIENIE Z okazji rozpoczęcia nowego roku szkolnego Na zebraniu samorządu szkolnego (ćw. 6) Na Dzień Patrona Szkoły (ćw. 8) Z okazji pożegnania szkoły (ćw. 12) Ćwiczenia Rozpoczęcie sesji uczniowskiej poświęconej dwusetnej rocznicy Konstytucji 3 Maja   MATERIAŁY DO DYSKUSJI Szkoła naszym drugim domem Czy słuszne jest twierdzenie "Taki naród jaka rodzina"?   PISMA UŻYTKOWE List. (list do rodziców, wujka koleżanki, z zaproszeniem, z życzeniami i gratulacjami) Życzenia, pozdrowienia (na Boże Narodzenie i Nowy rok, Wielkanoc, imieniny, ślub) Ogłoszenie, zawiadomienie, zaproszenie, telegram Podanie (o przyjęcie do liceum, technikum, szkoły zawodowej, na praktykę, o przyznanie stypendium) Życiorys