Nasze historyjki to komplet kart obrazkowych wykorzystujących metodę storytellingu do stymulacji rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym.

Dziecko, opowiadając historię angażuje się emocjonalnie w budowane treści, wchodzi w dialog z nauczycielem oraz innymi przedszkolakami.

Dzięki temu szybciej i sprawniej poznaje nowe słownictwo i doskonali umiejętność wypowiadania się.

Storytelling jest techniką, która umożliwia nauczycielowi jednoczesną realizację wielu różnorodnych celów dydaktycznych i wychowawczych:

-rozwija dziecięcą wyobraźnię oraz pobudza kreatywne myślenie

- umożliwia dostrzeganie związków przyczynowo-skutkowych oraz głębsze zrozumienie omawianych treści

- pozwala pokonać barierę nieśmiałości i aktywizuje całą grupę przedszkolną.

Nasze historyjki to:

- 60 kart obrazkowych w rozmiarze 25x25 cm

- duża dmuchana kostka do gry

- książka ze scenariuszami zabaw

- kolorowy plakat w formacie A2

- 20 naklejek

- 25 dyplomów dla dzieci.

Wszystko w trwałej, kartonowej walizeczce!

Na jakie potrzeby odpowiadają

Podstawa programowa mówi, że, (...) dziecko przygotowane do podjęcia nauki w szkole odpowiada na pytania, opowiada o zdarzeniach z przedszkola, objaśnia kolejność zdarzeń w prostych historyjkach obrazkowych i układa historyjki obrazkowe (...).

Naturalnym dla każdego dziecka jest zamiłowania do kolekcjonowania, zbieractwa, gier i grywalizacji.

Każdy dzieciak potrzebuje uznania i docenienia jego dokonań i zaangażowania.

Nauczyciele ciągle poszukuję nowych inspiracji, pomysłów na zajęcia z dziećmi.

Jak to działa?

- Dziecko rzuca kostką

- Losuje i układa karty

- Opowiada historyjkę (samodzielnie lub z grupą przedszkolaków)

- Każda opowiedziana historyjka to jedna naklejka na plakacie

- Po zebraniu kompletu naklejek dla każdego przedszkolaka - nagroda - Dyplom Mistrza Historyjek

Korzyści dla dziecka

Storytelling, wykorzystywany w naszych kartach obrazkowych to nowoczesne narzędzie, które przede wszystkim:

- rozwija dziecięcą wyobraźnię,

- pobudza kreatywne myślenie,

- umożliwia dostrzeganie związków przyczynowo-skutkowych,

- pozwala pokonać barierę nieśmiałości,

- aktywizuje całą grupę przedszkolną.  

Korzyści dla nauczyciela

A co zyskuje nauczyciel?

Po pierwsze - realizuje zakładane w Podstawie programowej cele edukacyjno-wychowawcze.

Po drugie - nauczyciel buduje swój autorytet w oczach rodziców - każdy dzieciak wróci do domu z dyplomem - Mistrza Historyjek - szczęśliwy dzieciak, dumny rodzic.

Po trzecie - dyrektor placówki zapewne doceni zaangażowanie nauczyciela i to, że ten w sposób świadomy wykorzystuje najskuteczniejsze metody nauczania (storytelling) i narzędzia z nim związane (karty obrazkowe).